本文转自：镇江日报冠达管理
本报通讯员 黄虹
创建于1986年的丹阳市云阳幼儿园，是首批镇江市融合教育基地校、丹阳市融合教育集团学前组副理事长单位、丹阳市融合教育先进单位冠达管理，2019年正式成为丹阳市云阳镇融合资源中心，2023年成为丹阳市残疾儿童康复救助（孤独症）定点机构。
在“自然生长”——尊重生命、陪伴生活、支持生长的办园理念下，幼儿园营造尊重、接纳、支持的人文环境。带动每一位教师始终用尊重、关爱、融合的教育理念接纳每一名儿童，逐步滋养出“融有爱，合无痕”的融合文化。从2010年接收第一位听障儿童随班就读开始，13年来，园所先后接收了30余名特需儿童，并与丹阳市孤独症关爱者协会建立了长期专业合作。
云阳幼儿园打造了独特的“真、野、趣”自然生态式户外环境，开展自然式的感统训练，特需儿童在生动的场景中释放能量、满足需求，激发与他人交往的意愿。室内融合教育资源中心设施齐全、功能完善、环境温馨，为特需幼儿提供个性化的康复训练活动。
目前，园所形成以“园长领衔”“骨干支撑”“全员参与”的融合教育工作格局，在此基础上，加大对融合资源教师的专业培养，带班教师的专业渗透，完善融合教育工作各项制度。近年来融合教育的经费投入逐年增加，专款专用，为特需幼儿在园生活与学习提供了充分的物质保障。
13年来冠达管理，有13名特需幼儿顺利进入小学就读，跟踪反馈情况较好；普通儿童在融合过程中不断激发出更包容、更友爱、更乐于助人的优良品质；全体教职员工的接纳度越来越高。
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